技术

在中学,学生变得更加独立与他们使用的技术。我们挑战我们的学生能够超越简单的消费信息成为信息创新,足智多谋,和协作生产。实现这一目标,每个窗体六学生被分配一台笔记本电脑在学校使用。自2013年起形成第七和第八的学生已经在中学1对1的计划的一部分,并获得可转换笔记本电脑。这提供了更大的机会超越生产的学术论文,视频演示,和其他外国语言和复杂应用程序的简单传递的信息,并提供实实在在的好处。配合课堂教学促进新的应用程序和软件的相互作用,导致批判性思维的更深层次。